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「科学」和「技术」的区别是什么?

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online_member 发表于 2023-3-19 09:33:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
百度百科说,「科学的基本任务是认识世界,有所发现,从而增加人类的知识财富;技术的基本任务是发现世界,有所发明,以创造人类的物质财富,丰富人类社会的精神文化生活。科学要回答『是什么』和『为什么』的问题;技术则回答『做什么』和『怎么做』的问题。因此,科学和技术的成果在形式上也是不同的。科学成果一般表现为概念、定律、论文等形式;技术成果一般则以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现。科学产品一般不具有商业性,而技术成果可以商品化。现代技术具有较强的功利性和商业色彩。」
想求问下,这样说来,生物、化学是否可以和物理、数学一样称为「科学」呢?是否生物、化学更倾向「技术」这个领域呢?
小白和朋友讨论问题聊到这个,在知乎求问下各路大神。感谢。
online_member 发表于 2023-3-19 09:34:18 | 显示全部楼层
科学是理论解释和预言未知/实验探索未知,技术是对未知的应用,见下图

「科学」和「技术」的区别是什么?254 / 作者:想做的都做了吗 / 帖子ID:115504
知网论文链接:
诺贝尔物理学奖获奖原因的分类统计及其启发 - 中国知网
online_member 发表于 2023-3-19 09:35:05 | 显示全部楼层
「科学」和「技术」的区别是什么?118 / 作者:DJ牧南 / 帖子ID:115504
Science: Knowledge of general truths and laws

科学:普适真理和规律的知识
Engineering: Acquiring and applying scientific knowledge to build/design/create something
工程学:获取和应用科学知识来建造/设计/创造某物
Technology: The sum of all the engineered tools/devices/processes available
技术:所有可用的工程工具/设备/工艺的总和
(BY RISHABH DEV ON NOVEMBER 12, 2012 ENGINEERING, SCIENCE, TECHNOLOGY)

Scientists study the world as it is;
Engineers create the world that has never been.
——Theodore von Kármán

科学家研究世界的本来面目,工程师创造了前所未有的世界。
——西奥多·冯·卡门

Linkedin @Yi Liu
https://www.linkedin.com/posts/liuyi1980_scientists-study-the-world-as-it-is-engineers-activity-6767599961325613056-4j2k
online_member 发表于 2023-3-19 09:35:59 | 显示全部楼层
科学与技术的关系,在现代,一方面表现为密不可分,几乎被看作是同一范畴;另一方面二者的任务、目的和实现过程不同,在其相互联系中又相对独立地发展,二者是辩证统一的整体。科学的任务是通过回答“是什么”和 “为么”的问题,揭示自然的本质和内在规律,目的在于认识自然。技术的任务是通过回答“做什么”和“怎么做”的问题,满足社会生产和生活的实际需要,目的在于改造自然。

     科学主要表现为知识形态,技术则具有物化形态。科学提供物化的可能,技术提供物化的现实。科学上的突破叫发现,技术上的创新叫发明。科学是创造知识的研究,技术是综合利用知识于需要的研究。对科学的评价主要视其创造性、真理性,对技术的评价则首先看是否可行,能否带来经济效益。
科学与技术的区别:

科学与技术在功能和作用上是有区别的,主要表现在:目的和任务不同、研究内容不同、研究成果的形式和评价标准不同、发展进程不同、生产力属性不同。

其一:科学是创造知识的研究活动,它所解决的主要是认识世界的问题,要回答“是什么”和“为什么”;而技术则是发明和创造操作的办法、技巧以及相应的物质手段,回答的是“做什么”和“怎样做”。

其二:科学是进行发现,探索未知的活动,带有自由研究的性质;技术则是从事发明,综合利用各种知识进行创造和实践的活动。

其三:科学创造的主要是知识;技术则不同,除了以知识形态出现外,还同时具有一定的物质形态。

其四:科学对经济的作用是隐含的,不太确定,有时需较长时间才能发挥出来;技术对经济的作用则比较确定,关系更直接。

科学与技术的联系:科学和技术总是有着不可分割的紧密联系。它们相互依存、相互渗透、相互转化。科学是技术发展的理论基础,技术是科学发展的手段。科学常常可以启发我们提出新的、以前没有想到过的事物特性,进而导致新技术的产生。新技术常常需要新见解,新研究也常常需要新技术,人们运用技术,发明了越来越多的新仪器和新技艺,进而推动了各方面的科学研究。技术不仅为科学研究提供了工具,而且还可以激励理论研究动机并提供方向。

     随着现代科学革命和技术革命的兴起,科学与技术越来越趋向一体化。技术与科学的联系就越紧密。许多新兴技术尤其是高技术的产生和发展,就直接来自现代科学的成就。科学是技术的升华,技术是科学的延伸。科学与技术的内在统一和协调发展已成了当今“大科学”的重要特征。

     技术发明需要科学理论支撑,科学发现是技术发明的理论基础;科学提出发展的可能,技术变“可能”为“现实”;技术发明推动科学进步,科学的成就推动技术进步。现代科学与技术相互依存、相互促进、相互转化,其内在的统一与协调发展已经成为当今“大科学”的一个基本特征。实际上“大科学”概念已经包括了技术的概念。

     只有科学先进,才能技术进步,经济发达。

     当然,技术和生产的进步反过来又促进了科学的发展,为科学发展提供更好的手段和条件,特别是科学研究的技术手段和资金条件。于是,科学、技术和生产形成一个相互促进的良性循环关系,造就了现代科学技术,以及经济和社会迅速发展的良好环境。
online_member 发表于 2023-3-19 09:36:50 | 显示全部楼层
生物、化学是否可以和物理、数学一样称为“科学”呢?是否生物、化学更倾向“技术”这个领域呢?
。。。。。。。。
我的天啊。是什么让你开始思考这深刻的人生啊?
这问题太高深我竟从未想过。主要是不感兴趣。科学和技术都是什么玩意,关我毛线事情?
科学,理论。技术,应用。
我最直接的想法。再深入的,,没想过。也不想明白。
生物、化学是否可以和物理、数学一样称为“科学”呢?是否生物、化学更倾向“技术”这个领域呢?——是什么让你觉得生物和化学不是科学呢?。。。我竟无语哽咽。
生物和化学不光有应用的方面。有太多基础科学的研究,到现在仍然孜孜不倦的再探讨。有些在未来的二三十年来看也不见得有什么应用价值也谈不上技术应用。
但是科学家们一直在研究啊。说不定哪天就转化为技术可以大规模应用了啊。
反正爱迪生发明电灯泡的时候,也没想过能有电视收音机电冰箱所有这些电的应用这些玩意啊。
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