生物学选择性必修一重难易错点总结

风之语936

前言：①复习的时候顺便整理的，有手抖之处欢迎指出。

           ②后续不定期补充，放在文末分界线后，望持续关注。

           ③先赞后看的生物都能考满分。

           ④用的是新教材。

生物学·选择性必修第一册

• 选择性必修一
  
  
  
  • 寒冷环境下机体散热量大于炎热环境下机体散热量，原因是人体与外界温差大。
    
  • 饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高（肝糖原分解提供糖）。
    
  • 兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短，因为兴奋在神经中枢的传导速率主要和神经中枢中神经元数量有关，数量越少，兴奋传递越快。
    
  • 体液：动物体内所含有的大量以水为基础的液体。
    
    
    
    • 细胞内液：细胞内的液体，约占2/3。
      
    • 细胞外液：细胞直接生活的环境，包括血浆（不是血液），组织液（细胞间隙液），淋巴液等。
      
    
    
  • 单细胞动物和一些低等的多细胞动物没有免疫调节和神经调节，只有体液调节。
    
  • 草履虫直接生活的环境是外界水环境。血细胞直接生活的环境是血浆。
    
  • 几种细胞的生存环境：
    
    
    
    • 血细胞----血浆
      
    • 淋巴细胞----淋巴和血浆
      
    • 组织细胞----组织液
      
    • 毛细血管壁细胞----血浆和组织液
      
    • 毛细淋巴管壁细胞----淋巴和组织液
      
    
    
  • 血清就是血浆去掉一些大分子。
    
  • 细胞内液指的是细胞所有液体，细胞液特指植物液泡中的液体。
    
  • 细胞外液==内环境。
    
  • 三种细胞外液的关系：
    
  
  

• 淋巴管中的淋巴液由左右锁骨下静脉汇入血浆中，进入心脏，参与全身血液循环。
  
• 与细胞内液进行物质交换的是组织液。
  
• 蛋白质含量：细胞内液>血浆>组织液或淋巴。
  
• 两种注射方式：
  
  
  
  • 静脉注射：药--血浆--组织液--靶细胞
    
  • 肌肉注射：药--组织液--血浆--组织液--靶细胞
    
  
  
• 细胞外液化学成分：代谢废物（尿素等）、蛋白质（酶和血浆蛋白）、无机盐、葡萄糖（这是小分子）、脂肪酸、水和二氧化碳等。
  
• 细胞外液是一种类似海水的盐溶液，这在一定程度上反映了生命起源于海洋。
  
• 细胞外液理化性质的三个主要方面：渗透压、酸碱度和温度。
  
• 不同液体渗透压的主要贡献者：
  
  
  
  • 血浆：蛋白质（主要）和无机盐
    
  • 细胞外液：钠离子和氯离子
    
  • 细胞内液：钾离子
    
  • 在细胞外液中，钠离子和氯离子的颗粒数远大于蛋白质分子
    
  
  
• 人在37度时的血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液渗透压。
  
• 正常人的血浆近中性，pH为7.35～7.45。
  
  
  
  • 原因是人体内有很多缓冲对，主要是碳酸/碳酸氢根，其次是磷酸一氢根/磷酸二氢根。
    
  
  
• 人体细胞外液的温度一般维持在37度左右。
  
• 关于组织水肿：
  

• 水疱的形成与消失说明内环境中的物质是不断更新的。
  
• 正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。
  
• 人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。
  
• 机体维持稳态的主要调节机制：神经--体液--免疫调节网络。
  
• 内环境稳态的意义：减少物质和能量的浪费。（套话）
  
• 稳态概念的发展：
  

• 可见，在生态系统的各个层次上，都普遍存在着稳态。
  
• 人的神经系统分为中枢神经系统和外周神经系统两部分。
  
• 中枢神经系统：
  
  
  
  • 大脑：调节机体活动的最高级中枢。
    
  • 小脑：协调运动，维持身体平衡。
    
  • 脑干：有许多维持生命的必要中枢，如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢。
    
  • 下丘脑：有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等，还与生物节律等的控制有关。
    
  • 以上四者统称为“脑”
    
  • 小脑伤了像喝酒，脑干伤了像喝药。----贺伟
    
  • 脊髓：①灰质：调节运动的低级中枢。②白质：是脑与躯干、内脏之间的联系通路。
    
  • 在中枢神经系统中，大量神经细胞聚集在一起形成许多不同的神经中枢。
    
  
  
• 外周神经系统：
  

• 分类方法不同不代表不是一个东西。
  
• 支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。自主神经系统又分为交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经往往作用效果相反（不绝对）。
  
• 意义：交感神经和副交感神经对同一器官的作用，可以使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境的变化。
  
• 神经元是神经系统结构和功能的基本单位。
  
• 神经胶质细胞起保护、支撑、营养、修复功能，在外周神经系统中构成髓鞘。
  
• 名词辨析：
  
  
  
  • 神经纤维：轴突+髓鞘
    
  • 神经元：神经细胞
    
  • 神经：神经纤维集结成束+包膜
    
  • 神经末梢：树突、轴突末梢
    
  • 神经胶质细胞：见上
    
  • 神经病：zjyzzwj
    
  
  
• 反射：
  
  
  
  • 在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应叫做反射。中枢神经系统不参与的叫应激性
    
  • 反射是神经调节的基本方式，完成反射的结构基础是反射弧。
    
  • 反射弧通常是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等） 组成的。
    
  
  
• 兴奋：是指动物体或人体内的某些细胞或组织感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。兴奋是由感受器产生的。
  
• 判断传入神经的特征现象：①神经节。②小分岔。
  
• 完成反射的条件：
  
  
  
  • 适当强度的刺激
    
  • 完整的反射弧
    
  • 完整的反射活动至少需要传入神经元与传出神经元。大多数情况下还需要中间神经元的参与。
    
  
  
• 条件反射与非条件反射：
  
  
  
  • 非条件反射：出生后无需训练就具有的反射。具有先天性、终身性，不需大脑皮层参与，数量有限的特点。
    
  • 条件反射：出生后在生活过程中通过学习和训练逐渐形成的反射。具有后天性、可建立、可消退，需大脑皮层参与，数量几乎是无限的的特点。
    
  • 条件反射的意义：大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。
    
  • 条件反射消退原因：如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会逐渐减弱，以至于最终完全不出现。
    
  • 条件反射消退机理：条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号。
    
  • 条件反射消退实质：条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与。
    
  
  
• 兴奋在离体的神经纤维上双向传导，但是在生物体内的反射弧中单向传导。
  
• 神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。单向传递原因：神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上（极其重要的一句话）。
  
• 神经元与肌肉或某些腺体细胞也是通过突触联系的。
  
• 在无髓鞘的神经纤维，动作电位以局部电流的方式依次传导。在有髓鞘的神经纤维，动作电位以跳跃式传导。局部电流在相邻郎飞结间产生，使其相继发生动作电位的跳跃式传导，比无髓纤维传导快且“节能”。
  
• 动作电位发生后的一段时间内，对任何强度的刺激都不再发生反应，这段时间叫做绝对不应期。
  
• 复极化主要是钾离子外流的结果，短暂的超极化是钠钾泵造成的，负后电位现象的出现则是因为复极化时迅速外流的钾离子积蓄在膜外侧附近，暂时阻碍了钾离子的进一步外流。
  
• 达不到阈强度的刺激不论大小都不能引起兴奋，达到阈强度的刺激不论大小都是一样的峰电位。
  
• 剩余拓展见《动物生理学》（柳巨雄，杨焕民）
  
• 珍爱生命，远离毒品。
  
• 眨眼反射由脑干参与，不需要大脑皮层中的中枢参与。
  
• 脑卒中的实例说明脊髓控制的运动受到大脑的调控。
  
• 中央前回与躯体运动的关系
  
  
  
  • 上下倒置（头面部除外）
    
  • 左右交叉（头面部除外）
    
  • 运动区范围反映运动精细程度
    
  
  
• 神经系统对躯体运动的分级调节（看个大概）：
  
  
  
  • 大脑通过脑干与脊髓相连，大脑发出的指令，可以通过脑干传到脊髓。
    
  • 躯体各部分的运动机能在皮层的第一运动区（中央前回）内都有它的代表区。
    
  • 躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控。
    
  
  
• 神经系统对内脏活动的分级调节（实例）：
  
  
  
  • 脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的。
    
  • 成年人之所以能有意识地控制排尿，是因为大脑皮层对脊髓进行着调控。
    
  • 而婴儿大脑皮层发育不完善，还不能对脊髓排尿反射中枢进行有效控制。
    
  
  
• 人脑的功能：
  

• 脑的高级功能的意义：使人类能够主动适应环境，创造出灿烂的人类文明。
  
• 人脑的四区：视听读写。
  
• 人脑记忆过程的四个阶段：
  

• 学习记忆的机制（了解）：
  
  
  
  • 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。
    
  • 短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。
    
  • 长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。
    
  
  
• 成年人打生长素没用，因为软骨组织已经生长为骨组织。
  
• 相比于外分泌腺，内分泌腺的特点：
  
  
  
  • 无导管
    
  • 分泌量较少
    
  • 依靠血液循环排出
    
  
  
• 胰腺既是外分泌腺（胰液）又是内分泌腺（胰岛素）。
  
• 胰腺的分泌同时受神经调节和激素调节。促胰液素是人类发现的第一种激素。
  
• 蛋白质和多肽类激素不可以口服，但其他的可以。氨基酸衍生物是可以口服的！
  
• 大多数激素的受体在膜外，但是固醇类激素和甲状腺激素的受体在膜内。肾上腺素受体在膜上，甲状腺激素比较特殊（脂溶性），记住就好了。
  
• 激素一旦发挥作用立即失活。
  
• 各类激素盘点：名称--分泌处--化学本质--作用部位
  
  
  
  • 促甲状腺激素释放激素--下丘脑--多肽--垂体
    
  • 促性腺激素释放激素--下丘脑--多肽--垂体
    
  • 促肾上腺皮质激素释放激素--下丘脑--多肽--垂体
    
  • 促甲状腺激素--垂体--多肽/蛋白质--甲状腺
    
  • 促性腺激素--垂体--多肽/蛋白质--性腺
    
  • 促肾上腺皮质激素--垂体--多肽/蛋白质--肾上腺皮质
    
  • 甲状腺激素--甲状腺--氨基酸衍生物--全身
    
  • 性激素--性腺--固醇类--全身
    
  • 醛固酮/皮质醇/皮质酮--肾上腺皮质--固醇类--肾小管和集合管
    
  • 肾上腺素--肾上腺髓质--氨基酸衍生物--略
    
  • 生长激素--腺垂体--蛋白质/多肽--全身细胞
    
  • 抗利尿激素（ADH）--下丘脑神经细胞合成分泌，神经垂体释放--多肽--肾小管和集合管
    
  • 促胰液素--小肠黏膜细胞--蛋白质/多肽--胰腺
    
  • 胰岛素--胰岛B细胞--蛋白质--全身细胞
    
  • 胰高血糖素--胰岛A细胞--多肽--肝细胞
    
  
  
• 甲状腺激素和生长激素是协同作用。
  
• 血液中的糖叫做血糖，主要是葡萄糖，还有半乳糖等，人体正常血糖浓度是3.9～6.1mmol/L。
  
• 激素间的两大关系：拮抗作用和协同作用。
  
• 胰岛素是唯一能够直接降低血糖浓度的激素。
  
• 甲状腺激素可抑制垂体分泌促甲状腺激素（TSH）。（负反馈调节机制的一种体现）
  
• 分级调节：
  
  
  
  • 概念：下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控。
    
  • 下丘脑——垂体——甲状腺轴
    
  • 下丘脑——垂体——性腺轴
    
  • 下丘脑——垂体——肾上腺皮质轴
    
  • 意义：可以放大激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。
    
  
  
• 缺碘造成甲状腺肿大的原因：当促激素释放激素、促激素异常增多时，内分泌腺被持续刺激而肿大；当促激素释放激素、促激素异常减少时，内分泌腺长期得不到刺激而萎缩。
  
• 激素调节的特点：
  
  
  
  • 通过体液进行运输
    
  • 作用于靶器官、靶细胞
    
  • 作为信使传递信息
    
  • 微量和高效
    
  
  
• 神经调节和体液调节的比较：
  

• 一般来说，神经调节占据主导地位。
  
• 什么热觉冷觉渴觉都是在大脑皮层产生的，下丘脑就是个工具人。
  
• 散热：
  
  
  
  • 主要的散热器官是皮肤
    
  • 四个方式：
    
    
    
    • 辐射（最主要），如红外线（不接触）。
      
    • 传导，直接传给与它接触的物体。
      
    • 对流，通过气体。
      
    • 蒸发，淌汗。
      
    
    
  • 相关神经结构：
    
    
    
    • 体温调节中枢--下丘脑
      
    • 体温感觉中枢--大脑皮层
      
    • 温度传感器--感受温度的传入神经末梢
      
    
    
  
  
• 产生渴觉不算反射，到主动饮水才算。
  
• ADH在水喝的太少或舍盐吃的太多时发挥作用。
  
• 醛固酮在窜稀过度时发挥作用（吸钠泌钾）。
  
• 不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看成神经调节的一个环节。
  
• 内分泌系统分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。
  
• 血管紧张素：
  

图自《动物生理学》（柳巨雄，杨焕民）

• 免疫系统的组成：
  

• 注意点：
  
  
  
  • 脾是最大的免疫器官
    
  • 骨髓是所有免疫细胞的襁褓，T细胞翅膀硬了就润去胸腺了，B细胞混得不行在家里啃老。
    
  • 胸腺也是内分泌器官，分泌胸腺激素，胸腺在青春期达到高峰，然后退化。
    
  • 免疫活性细胞不一定是免疫细胞分泌的。
    
  • 抗原是大分子，具有异物性，多数是蛋白质，也有糖类脂质，分子量一般过10k。
    
  • 抗原的处理用到溶酶体，暴露用到高尔基体。呈递抗原体现了细胞膜具有直接进行细胞间信息交流的功能。
    
  
  
• 三道防线：
  
  
  
  • 第一道：皮肤，黏膜。
    
  • 第二道：体液（如泪液，唾液，血液）和吞噬细胞。
    
  • 第三道：特异性免疫。
    
  
  
• 三道防线共同实现免疫防御（防外来入侵）、免疫自稳（防自身免疫病）和免疫监视（防肿瘤癌变）。
  
• 体液免疫及其二次免疫：
  

• 体液免疫灵魂发问：
  

• 细胞免疫及其二次免疫：
  

• 细胞免疫灵魂发问：
  

• 过敏反应强调“已产生免疫，再次接触抗原，导致出现强烈的免疫反应”。但不一定是大分子（比如说青霉素）。
  
• 自身免疫病：自己的免疫系统是好的，只不过太强了或者找错攻击对象了。
  
• 免疫缺陷病：免疫系统本身就坏了。
  
• 艾滋病患者并不是死于艾滋病本身，而是因为免疫缺陷病导致得了别的病挂了（所以它叫“获得性免疫缺陷”）。
  
• 艾滋病患者辅助性T细胞数量不会变成0，因为骨髓干细胞会分化。
  
• HIV感染者和AIDS患者是同一种病但处于不同阶段。
  
• 治疗HIV的思路：
  
  
  
  • 抑制HIV表面蛋白与受体结合。
    
  • 抑制HIV逆转录过程。
    
  
  
• 艾滋病不是遗传病而是传染病。
  
• HIV疫苗尚未研究出的原因：
  
  
  
  • HIV是RNA病毒，变异速度快。
    
  • HIV是逆转录病毒，逆转录酶特异性差，易发生变异。
    
  
  
• 移植器官要看HLA（人类白细胞抗原），吻合度一半以上才好移植。
  
• 疫苗的发展：
  
  
  
  • 第一代疫苗打病原体。
    
  • 第二代疫苗打蛋白质。
    
  • 第三代疫苗打核酸。
    
  
  
• 没得病打抗原是主动免疫，得病了打抗体是被动免疫。
  
• 几乎所有的植物都有向光性，能进行光合作用的植物表现得更明显。
  
• 达尔文父子用金丝雀yì的原因：
  
  
  
  • 能进行光合作用，可以观察到向光性。
    
  • 形态简单，只有尖端和其下部，便于利用排除法确定向光性原因。
    
  
  
• 几个实验：
  

详细内容见《Plant Physiology（fifth edition）》

• 四位科学家的结论：
  
  
  
  • 达尔文父子：胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面伸长区传递某种“影响”。
    
  • 鲍森·詹森：胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部。
    
  • 拜尔：胚芽鞘弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。
    
  • 温特：胚芽鞘的弯曲生长确实是由顶端产生的化学物质引起的。并将其命名为“生长素”。
    
  
  
• 植物各器官均能合成IAA，但相对集中在生长旺盛的部位。
  
• IAA是由色氨酸一步步转化而来的。
  
• IAA具有两重性（低促高抑）。IAA浓度为0是植物也能生长
  
• IAA可以去除单子叶植物中的双子叶杂草，因为双子叶植物对IAA更加敏感。
  
• 无子番茄：
  
  
  
  • 原理：IAA促进果实发育。
    
  • 方法：开花前去雄，套袋，用一定浓度的IAA处理子房。
    
  • 特点：组培得到的后代是二倍体，无子性状不能遗传。
    
  • 注意事项：收获种子的作物不能用此方法（如油菜）。
    
  
  
• 极性运输方向是从形态学由上而下，不依赖重力，但是消耗能量。
  
• 横向运输又叫非极性运输，同样消耗能量。
  
• 生长素（IAA）：①促进细胞伸长生长。②诱导细胞分化。③促进果实发育（不是成熟）。只能加快细胞生长，不能加快细胞分裂。
  
• 赤霉素（GA）：①促进细胞伸长生长。②诱导细胞分裂和分化。③促进种子萌发，开花和果实发育。比IAA多一个促进细胞分裂和种子萌发。
  
• 脱落酸（ABA）：①抑制细胞分裂，维持种子休眠。②促进气孔关闭。③促进叶和果实的衰老和脱落。高温会使脱落酸降解。
  
• 细胞分裂素（CTK）：①促进细胞（质）分裂。②抑制脱氧核糖核酸和蛋白质的合成。
  
• 乙烯：促进果实的成熟。
  
• 乙烯利在酸性条件下比较稳定（pH<3.5）
  
• 在种子萌发方面ABA与GA呈现拮抗作用。
  
• 在果实成熟方面ABA与乙烯呈现协同作用。事实上ABA可以刺激乙烯的产生。
  
• IAA和乙烯确实是拮抗作用，IAA对乙烯的促进作用表现在促进乙烯合成酶活性，从而促进乙烯合成，故高浓度的IAA抑制生长。
  
• CTK可以解除顶端优势，促进侧芽的生长。
  
• 有些植物（如大麻，菠萝菜，黄瓜）在GA含量多于ABA含量时分化出雄花；反之则分化出雌花；若二者含量相当，则表现出两性化。
  
• 一些说不清的东西：在高中生物里面是认为生长素不可以促进细胞分裂的。但是事实上IAA促进细胞核分裂，CTK促进细胞质分裂，GA可以加快细胞周期，都对细胞分裂有作用。而且一般来说，CTK的作用需要建立在IAA的基础上。
  
• 春化作用：避免在冬季来临之前开花从而导致无法结果。
  
• 环境因素参与调节植物的生命活动：看着玩玩罢。
  
• 以上选择性必修一
  

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补充内容放下面：

味芙168

请问是新教材的选修一嘛[惊喜]

bmxphg274

是的

李亚兵

very good[爱]