小制作、小发明、小论文、科幻画被称作四小作品。
牡丹区第二小学在校园内摆起桌凳，每班竞选出的“小巧手”进行大胆创意、制作，完成了各式各样的创意作品，让人大开眼界。
这些作品，不仅显现出了孩子们的创新意识，提高孩子动手动脑的能力，还培养了他们关注生活、乐于实践、改善生活的责任感。
此次比赛一共有200余件作品参加了评比，学校家委会和组委会组成了评审团，根据作品的质量、创意性、工艺性及变废为宝的原则进行现场评审。
“孩子们好棒！个个心灵手巧！”四年级五班袁博文同学的家长一边评审，一边由衷地赞叹。五年级七班冯兴彤同学的家长激动地表示：“看了孩子们的制作过程和作品，有种‘脑洞大开’的感觉！”
